conferences:culturelibre
Différences
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conferences:culturelibre [2016/07/10 01:18] – cacatoès | conferences:culturelibre [2016/07/10 16:01] (Version actuelle) – [Festival de la culture libre à Lomme] cacatoès | ||
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===== Festival de la culture libre à Lomme ===== | ===== Festival de la culture libre à Lomme ===== | ||
+ | Page de l' | ||
==== Présentation ==== | ==== Présentation ==== | ||
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La conférence permettra de montrer que tout reste à faire en termes de culture libre : une personne peut ainsi utiliser 100 % de logiciels libres mais il n'en va pas de même de sa discothèque. On s' | La conférence permettra de montrer que tout reste à faire en termes de culture libre : une personne peut ainsi utiliser 100 % de logiciels libres mais il n'en va pas de même de sa discothèque. On s' | ||
- | ==== Brouillons | + | ==== Contenu |
- | On essaie de se pencher sur les licences. Idée de plan très brouillon : | + | La conférence |
- | + | ||
- | * Panorama des licences (les CC, art libre...) et les non-licences (domaine public, CC0) | + | |
- | * Quelle est la part de culture libre dans la culture mainstream ? | + | |
- | * Très peu, mais recenser des initiatives (freemusicarchive, | + | |
- | * Celle dont le cadre légal n' | + | |
- | * Que faire ? | + | |
- | * Produire sous licence libre | + | |
- | * Contester la propriété de la culture ? (refonte et usage de licence ou bien " | + | |
- | + | ||
- | ----- | + | |
- | + | ||
- | En résumé, | + | |
- | j' | + | |
- | logiciels (et donc parler un peu des licences). J' | + | |
- | qu'en terme de culture, y'a du boulot. Une personne peut avoir son ordi | + | |
- | en 99% logiciels libres, il n'en va pas de même de sa discothèque. D' | + | |
- | deux axes à retenir au niveau de la culture libre: | + | |
- | - les normes actuelles en droits d' | + | |
- | fonctionnent pas. D'où le piratage. | + | |
- | - et en même temps, inviter les artistes à se déposséder de leurs | + | |
- | oeuvres, Montrer qu'il y a une richesse dans les matériaux artistiques | + | |
- | libres (opengameart, | + | |
- | artistes prennent l' | + | |
- | s' | + | |
- | + | ||
- | ==== A ==== | + | |
- | + | ||
- | === En quoi le logiciel libre est-il une réussite ? === | + | |
- | + | ||
- | * Ils se sont popularisés, | + | |
- | * Ils ont suscité un engouement auprès d'une large communauté : des utilisateurs d' | + | |
- | * A apporté des idées et des pratiques qui sont une réponse à des situations courantes : ordinateur buggé, personne ayant besoin de communiquer de façon sécurisée, | + | |
- | + | ||
- | === Que font les droits d' | + | |
- | + | ||
- | * Restrictions sur les usages. | + | |
- | * Protection ? | + | |
- | + | ||
- | === Qu' | + | |
- | + | ||
- | * de la musique, via netlabels/ | + | |
- | * quelques videos et vieux films | + | |
- | * des photos, images | + | |
- | * les romans du domaine public, et quelques livres contemporains | + | |
- | * des recettes de cuisine | + | |
- | + | ||
- | === Qu' | + | |
- | + | ||
- | + | ||
- | + | ||
- | + | ||
- | **avec l' | + | |
- | + | ||
- | * Les mentalités : les artistes, les ayant-droits, | + | |
- | * La méconaissance des enjeux liés à la culture libre (idem que mentalité...). Par exemple, pas possible de faire un foutu jeu correct graphiquement et musicalement, | + | |
- | * Les structures/ | + | |
- | * (Les incompatibilités entre les licences) | + | |
- | + | ||
- | + | ||
- | + | ||
- | * Qu' | + | |
- | + | ||
- | === Quels outils | + | |
- | + | ||
- | * Les licences (et non-licences) | + | |
- | * Les sources, code source d'une oeuvre d'art ?! (dévoiler le processus) | + | |
- | * Les infrastructures de logiciels libres | + | |
- | * Les associations, | + | |
- | + | ||
- | === Que faire ? === | + | |
- | + | ||
- | * Si l'on est artiste, publier sous ces licences très permissives. On a besoin d' | + | |
- | * Renforcer ses connaissances sur les licences, ce qu' | + | |
- | * Ne pas lâcher l' | + | |
- | * Encourager les réformes légales qui vont dans le même sens ? | + | |
- | + | ||
- | === Qu' | + | |
- | + | ||
- | * De meilleures oeuvres culturelles libres (jeux, musique/ | + | |
- | * Sérénité: | + | |
- | * Affaiblir les structures qui se font de l' | + | |
- | * Faire taire les moralisateurs de l' | + | |
- | * Suivre l' | + | |
- | + | ||
- | === Liens === | + | |
- | + | ||
- | == droit / culture == | + | |
- | * https:// | + | |
- | * https:// | + | |
- | * https:// | + | |
- | + | ||
- | == musique == | + | |
- | + | ||
- | * http:// | + | |
- | * les netlabels | + | |
- | + | ||
- | == jeux == | + | |
- | + | ||
- | * http:// | + | |
- | * http:// | + | |
- | + | ||
- | + | ||
- | Ce document souhaiterait rejoindre le domaine publique | + | |
- | + | ||
- | ==== B ==== | + | |
- | + | ||
- | Plan : | + | |
- | + | ||
- | * Qu' | + | |
- | * 4 libertés | + | |
- | * BSD/GPL ; BSD = très discrète car presque aucune contre-partie. | + | |
- | * Succès du LL | + | |
- | * Et comparativement, | + | |
- | * Du retard de la culture libre par rapport aux logiciels libres | + | |
- | * A prioris que les modèles ne correspondent pas | + | |
- | * Un contexte/ | + | |
- | * Des raisons techniques (il s'agit beaucoup de numérique) | + | |
- | * On en trouve quand même ! | + | |
- | * Quel intérêt à avoir une culture libre ? | + | |
- | * Impacts sociaux | + | |
- | * Que faire ? | + | |
- | * licences adaptées | + | |
- | + | ||
- | + | ||
- | + | ||
- | ------ | + | |
- | + | ||
- | + | ||
- | BAaaaaaaaaaaaap | + | |
- | + | ||
- | ------ | + | |
- | + | ||
- | ==== Z ==== | + | |
- | + | ||
- | On va parler: | + | |
- | - de droit et de licences | + | |
- | - de logiciels | + | |
- | - conséquences sociales de ces licences | + | |
- | - et de voir si ça s' | + | |
- | + | ||
- | La question : qu' | + | |
- | + | ||
- | === | + | |
- | + | ||
- | Qu' | + | |
- | + | ||
- | * logiciel libre | + | |
- | * licence libre, texte qui accorde des droits d' | + | |
- | * critères pour qu'une licence soit libre : utiliser, étudier, modifier, distribuer (copier). | + | |
- | + | ||
- | => code source fourni. On donne des possibilités : plus facilement copiés/ | + | |
- | + | ||
- | * commercialisation ? distribuer contre rémunération. Si je conçois un LL, vous pouvez le distribuer à ma place. Une fois acheté, on peut le redistribuer gratuitement. | + | |
- | Logiciel libre != logiciel non-commercial. | + | |
- | + | ||
- | * 2 grandes familles/ | + | |
- | * BSD, courte. Déresponsabilisation des auteurs + Permissions d' | + | |
- | * GPL, beaucoup plus longue. Tient compte de particularités légales et informatiques (notions de programmation). Et surtout : clause " | + | |
- | + | ||
- | * Si une (entreprise) veut réutiliser du code sous BSD | + | |
- | * Si une entreprise veut réutiliser du code sous GPL... Améliorations doivent | + | |
- | + | ||
- | En résumé dans le logiciel | + | |
- | + | ||
- | A quoi ça a aboutit ? | + | |
- | * constat que les technologies de l' | + | |
- | - n' | + | |
- | - qualité / cohabitation possible des logiciels | + | |
- | - confiance | + | |
- | - démocratisable malgré les barrières d' | + | |
- | - Naissance de réflexions, | + | |
- | + | ||
- | => bouffée d'air vis à vis des technologies qui nous enferment (obsolescence, | + | |
- | + | ||
- | === | + | |
- | + | ||
- | Est-ce que la même chose peut s' | + | |
- | + | ||
- | Licences pensées pour les oeuvres culturelles | + | |
- | Creative Commons (2001, proche GPL (~1989)), disponible en plusieurs versions avec clauses variables. | + | |
- | Art Libre (proche GPL) | + | |
- | + | ||
- | * Domaine public ? | + | |
- | + | ||
- | * Constat aujourd' | + | |
- | * De plus en plus d' | + | |
- | + | ||
- | + | ||
- | Il n'y a pas que les licences libres qui contestent les droits d' | + | |
- | + | ||
- | * Piratage | + | |
- | * Non souscription à la SACEM | + | |
- | * Sampling | + | |
- | * Textes / Formules de non-acceptation du régime de droits d' | + | |
- | * "Libre de droits" | + | |
- | + | ||
- | Qu' | + | |
- | * Redistribution (piratage) | + | |
- | * Modification (piratage) | + | |
- | * Gratuité/ | + | |
- | * Dévoiler les procédés / échange des savoirs / matériaux sources | + | |
- | * Permet d'en faire une activité dans les contextes où la légalité importe. | + | |
- | * Des réflexions | + | |
- | + | ||
- | + | ||
- | + | ||
- | Conclusion | + | |
- | + | ||
- | Les licences libres sont une critique en idées et en acte des restrictions posées par les droits d' | + | |
- | Elles ne suppriment pas les droits d' | + | |
- | Il ne s'agit peut-être pas d'une recette magique qui entraînera de nouvelles pratiques ou ferait apparaître de nouvelles idées en matière de production culturelle. | + | |
- | Par contre la généralisation de leur usage aurait quelques intérêts. Du côté des producteurs, | + | |
- | Du côté du public, disposer d' | + | |
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- | - la constitution de fonds communs dans lesquels il serait possible de piocher sans réfléchir | + | |
- | - permettrent au public de savoir quels usages il peut faire de l' | + | |
- | - Il existe déjà des initiatives et des infrastructures qui accueillent des oeuvres libres. | + | |
- | + | ||
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- | + | ||
- | << Annexe 1 >> | + | |
- | C reaction n'est pas une licence légale. | + | |
- | + | ||
- | C reaction est une alternative au domaine public, qui s' | + | |
- | + | ||
- | Nous affirmons qu'une oeuvre, de même qu'un être humain, même si il a des géniteurs, des accoucheurs, | + | |
- | + | ||
- | Nous affirmons que la propriété intellectuelle est une aberration, de même qu'on ne peut décemment planter un drapeau sur la vie, on ne peut le faire sur son essence. | + | |
- | + | ||
- | Nous affirmons que la commercialisation des fruits de l' | + | |
- | "Je ne veux pas vendre ma musique. Je préfère la balancer à qui la veux, parce que là où je vai la chercher, tu n'as pas besoin de payer pour l' | + | |
- | + | ||
- | Nous affirmons que des oeuvres suffisament subversives n'ont rien à craindre du monde commercial et de ses ersatz, | + | |
- | car chaque fois qu'un auditeur découvre ce qu'est la création authentique, | + | |
- | + | ||
- | + | ||
- | Pourquoi nous refusons d' | + | |
- | + | ||
- | - Parce que ce n'est pas au monde libre de se plier au monde commercial. | + | |
- | - Parce que les créateurs ne sont que des médiums qui récoltent les fruits de l' | + | |
- | - Parce que des sites comme Jamendo refusent les oeuvres qui ne sont pas sous creative commons. | + | |
- | + | ||
- | + | ||
- | Pourquoi ne pas se contenter de ne rien mentionner ? | + | |
- | + | ||
- | - Parce que les auditeurs pourraient penser qu'il s'agit d'un oubli, alors qu'il s'agit d'un choix revendiqué. | + | |
- | - Parce que nous souhaitons afficher notre réaction à la vision totalitaire du monde commercial. | + | |
- | - Parce que nous souhaitons diffuser notre message de résistance face au copyright. | + | |
- | <<>> | + | |
- | + | ||
- | << Annexe 2 >> | + | |
- | + | ||
- | Le copyright, une pensée qui raisonne à l' | + | |
- | + | ||
- | On peut bien penser que la liberté ne se borne pas au domaine du légal. Plusieurs critiques vont déjà dans le sens de la réforme des lois sur la propriété intellectuelle. L' | + | |
- | + | ||
- | Tout d' | + | |
- | Ensuite, le mythe de la création et de l' | + | |
- | <<>> | + | |
- | + | ||
- | + | ||
- | << Annexe 3 >> | + | |
- | + | ||
- | Copyright (c) 1998, Regents of the University of California | + | |
- | All rights reserved. | + | |
- | Redistribution and use in source and binary forms, with or without | + | |
- | modification, | + | |
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