====== L'écho des gnous #125 Face B ======
Diffusée le 7 février 2015

Présents : Sébastien et Thomas.

====== Sujet ======

L'éducation : (et c'est pas gagné...)

===== Primaire et secondaire =====

  * Le plan Numérique, équiper tous les enfants d'une tablette tactile numérique d'ici 2018. Remplace le bon vieux dictionnaire. [[http://www.gouvernement.fr/action/l-ecole-numerique]]
  * De plus en plus d'écoles s'équipent de TBI (tableaux blancs interactifs). Parfait pour des enseignements dans l'espace (géométrie, dessin, géographie). Open-sankoré, logiciel libre de gestion de TBI libre : [[http://open-sankore.org/fr]]. Compatible tous matériels.
  * Une palanquée de logiciels libres : Gcompris, KGeography, KTouch, Stellarium et Celestia [[https://fr.wikipedia.org/wiki/Logiciels_libres_pour_l'enseignement_primaire]]
  * Edubuntu, spécialement conçue pour l'enseignement. [[http://open-sankore.org/fr]]
  * Les enseignants ont quelques journées de formation au code. Ouais OK...
  * Les initiatives pour lettre en place du libre résident surtout du fait d'enseignants déjà sensibilisés (installation de postes Linux et de logiciels libres).

===== Enseignement supérieur =====

  * Plateforme la plus utilisée dans l'enseignement supérieur public : Moodle. Les étudiants n'ont pas conscience du côté libre.
  * Comme dans toutes les administrations, encouragement et priorité à utiliser des logiciels libres, mais absolument pas une obligation. En pratique, l'utilisateur final voit peu de logiciel libre (dans le meilleur des cas, Firefox et Thunderbird). Formations sur GNU/Linux aux utilisateurs finaux.
  * Serveurs mails, VOIP, CMS opensource.
  * C2i : apprentissage sur LibreOffice. Ce qui peut poser problème aux étudiants qui considèrent que Office est très utilisé dans le monde pro.
  * Convaincre les enseignants de diffuser leurs ressources librement. Certains domaines y sont plus favorables que d'autres.



===== Le partenariat avec Microsoft =====

  * Accord de 13 millions € entre Microsoft et l'éducation nationale : [[http://cache.media.education.gouv.fr/file/Partenaires/17/7/convention_signee_506177.pdf]]
  * Pas de marchés public, donc aucune des entreprises et associations du libre n'ont pu faire de contre-propositions.
  * Recours du collectif Edunathon (CNLL, asso la Mouette, et le Ploss RA). [[http://linuxfr.org/news/les-membres-du-collectif-edunathon-demandent-l-annulation-de-l-accord-entre-microsoft-et-l-education]]
  * Risque de voir les enfants et étudiants utiliser kles technologies Microsoft uniquement parce qu'ils en ont été formés. PAs le choix de choisir ce qu'ils veulent, on les enferme dans un écosystème.
  * On va les apprendre à coder avec les technologies Microsoft.
  * Recours gracieux dans un 1er temps, le Ministère a la possibilité de revoir sa position sans passer par la case justice. [[http://www.zdnet.fr/actualites/partenariat-microsoft-education-nationale-la-grogne-monte-39831982.htm]]
  * Ca a une chance de réussir ? Pas sûr, pas de caractère exclusif à la fourniture de ces services [[http://www.numerama.com/politique/141873-recours-et-menace-de-plainte-apres-laccord-entre-microsoft-et-leducation-nationale.html]]

===== Liens =====

  * Prof Geek : http://profgeek.jimdo.com/
  * Moodle : https://moodle.org/
  * Abuledu : http://www.abuledu.org/
  * Ressources libres : http://data.abuledu.org/
  * Suite Pédagogique (Live DVD) : http://ftp.free.fr/mirrors/ftp.abuledu.org/15.08/abuledu-client-15.08.0-BETA-0928.iso

====== Playlist ======


^ Titre ^ Auteur ^ Lien ^ Durée ^ Commentaire ^
| 00.Jingle | Tim Oxy | http://chtinux.org/podcast/01-jingle_radio.mp3 | 0:33 |
| Electric Prawn| Dumbo Gets Mad| http://www.auboutdufil.com/index.php?id=470| 4:03 |
| Soul Blue Tango | Monika | http://www.auboutdufil.com/index.php?id=467 | 2:44|
| Puzzle| Fresh Body Shop | https://www.jamendo.com/track/1294745/puzzle | 3:23|
| Funky Acid Jazz (Honky Fonky) | Akashic Records | https://www.jamendo.com/track/1163003/funky-acid-jazz-honky-fonky |2:40|  |